Вариативные формы дошкольного образования в Надымском районе

Постоянно возрастающие требования к качеству образования налагают особую ответственность и на родителей, и на работников ДОУ. Самое большое влияние на развитие ребёнка дошкольного возраста оказывают родители, и если они недостаточно осведомлены о целесообразности создания специальных развивающих условий для малыша, то многое может быть упущено в становлении развивающейся личности…

Решением стала организация системы вариативных форм дошкольного образования, которые наравне с традиционными формами оказывают эффективную и действенную помощь в комплексном развитии и воспитании ребенка. Благодаря созданию системы вариативных форм дошкольного образования родители получают возможность обучаться взаимодействию со своим ребёнком, с участниками педагогического процесса в дошкольном учреждении, с педагогической общественностью в целом, могут регулировать использование в домашних условиях высоких технологий и средств массовой информации.

Дошкольные образовательные учреждения Надымского района предлагают следующие виды вариативных форм дошкольного образования:

• Для детей в возрасте от 1 года до 3-х лет работают адаптационные группы кратковременного пребывания, способствующие ранней социализации детей, оздоровлению, воспитанию, обучению и адаптации их к поступлению «В детский сад – без слез!» с 01.10.2011 г. по 25.05.2012 г., 2 раза в неделю с 19-00 до 20-00, в следующих ДОУ: МДОУ «Детский сад «Росинка» г. Надыма»; МДОУ «Детский сад «Улыбка» г. Надыма»; МДОУ «Детский сад «Белоснежка» г. Надыма»; МДОУ «Детский сад «Огонек»; МДОУ «Детский сад «Сказка» г. Надыма»; МДОУ «Детский сад «Лесная сказка» п. Лонгъюган Надымского района»; МДОУ «Детский сад «Капелька» п. Заполярный Надымского района»; МДОУ «Детский сад «Морозко» п.Приозерный Надымского района»; МДОУ «Детский сад «Лесовичок» п. Ягельный Надымского района»; МДОУ «Детский сад «Сказка» п.Правохеттинский Надымского района»; МДОУ «Детский сад «Журавленок» п. Пангоды Надымского района»; МДОУ «Детский сад «Чебурашка» село Ныда Надымского района»; МДОУ «Детский сад «Олененок» село Кутопьюган Надымского района».
• Для детей в возрасте от 3-х до 5 лет - кратковременная группа вечернего пребывания «Беби паркинг», посещение которой позволяет не только обеспечивать присмотр и уход за детьми, помогать родителям к вопросах воспитания, но и расширяют опыт общения со сверстниками в совместной игровой деятельности с 01.10.2011 г. по 25.05.2012 г., 2 раза в неделю с 18-30 до 20-30, в МДОУ «Детский сад «Росинка» г. Надыма».
• Для детей с ограниченными возможностями здоровья (детей-инвалидов) в возрасте от 3-х до 7 лет «Особый ребенок» работает группа выходного дня с целью оказания им систематической психолого-медико-педагогической помощи, их воспитания и обучения, консультативно-методической поддержки родителей. Она ориентирована на формирование у них предпосылок к учебной деятельности, социальной адаптации. Действует с 01.10.2011 г. по 25.05.2012 г., 1 раз в неделю, с 15-00 до 18-00 в МДОУ «Детский сад «Елочка» г. Надыма».
• Центр игровой поддержки развития ребенка от 1 года до 3-х лет функционирует с целью приобретения социального опыта общения со сверстниками и взрослыми в совместной игровой деятельности. С 01.11.2011 г. по 25.05.2012 г., 2 раза в неделю, с 17-30 до 19-00, в МДОУ «Детский сад «Золотой петушок» п. Пангоды Надымского района».
• Центр поддержки семейного воспитания от 1 года до 3-х лет с целью оказания помощи родителям в вопросах воспитания и обучения детей в возрасте от 2 до 7 лет, организации присмотра и ухода за детьми с 01.11.2011 г. по 25.05.2012 г., 2 раза в неделю, с 17-00 до 19-00, в МДОУ «Детский сад «Буратино» г.Надыма».

Группы на основе кратковременного пребывания детей имеют меньшее количество детей, чем группы полного дня, что позволяет педагогу уделять больше внимания каждому ребенку, создавать социальные и педагогические условия для полноценного развития каждого ребенка, вносить интересное разнообразие в жизнь ребенка и быть источником ярких эмоций. В некоторых дошкольных учреждениях группы кратковременного пребывания формируются из разновозрастных детей, что стимулирует сотрудничество между детьми, позволяя активнее формироваться навыкам социального и межличностного общения, чем при общении с ровесниками.

Принципиально важно, что обеспечивается развитие по всем основным направлениям (познавательное, художественно - эстетическое, социально - эмоциональное, физическое) в соответствии с реализуемыми МДОУ основными общеобразовательными программами дошкольного образования.